Digitalisasi Pendidikan di Masa Pandemi

 

Sudah lebih dari setahun lamanya pandemi Covid-19 melanda Indonesia. Pemerintah telah melakukan berbagai kebijakan guna meminimalisir penyebaran virus Covid-19 tersebut, diantaranya menerapkan social distancing, physical distancing, Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB), hingga Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) di berbagai daerah. Pemberlakuan kebijakan tersebut berdampak pada berbagai bidang kehidupan, salah satunya pada dunia pendidikan.

Kegiatan belajar yang biasanya dilakukan secara tatap muka langsung di sekolah kini tidak dapat dilakukan lagi seperti biasanya. Untuk itu pemerintah melalui Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbud) memberlakukan kegiatan daring yang dikenal dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), guna menunjang kegiatan pembelajaran tetap berlangsung. Pembelajaran jarak jauh (PJJ) dilaksanakan dengan memanfaatkan teknologi digital sebagai unsur utamanya, atau disebut pembelajaran berbasis digital (digital learning). Sebagaimana kita ketahui bahwa hampir keseluruhan proses PJJ sangat bergantung kepada pemanfaatan teknologi dunia digital. Sehingga adanya pandemi ini sejatinya mempercepat proses digitalisasi dalam dunia pendidikan.

Pembelajaran berbasis digital ini sangatlah sesuai dengan keadaan sekarang, yaitu revolusi industri 4.0. Dimana teknologi digital saat ini menjadi hal yang utama dalam segala aktivitas manusia. Banyak sekali manfaat yang didapatkan dari digitalisasi pendidikan antara lain, mempermudah proses pembelajaran, meningkatkan kualitas pembelajaran, membantu memvisualisasikan ide-ide baru dan membantu mempermudah pemahaman materi. Adanya teknologi digital dalam pendidikan ini juga mampu memberi kemudahan untuk bisa melakukan kegiatan belajar dimanapun dan kapanpun tanpa terbatas ruang dan waktu. Sehingga digitalisasi pendidikan saat ini menjadi solusi utama dalam menghadapi pandemi Covid-19.

Akselerasi transformasi teknologi pendidikan telah melahirkan berbagai aplikasi program untuk mendukung pembelajaran yang bervariasi. Beberapa aplikasi pembelajaran daring dikembangkan dengan menyediakan fitur-fitur yang memudahkan pembelajaran menjadi lebih modern dan efektif. Salah satu contoh pembelajaran digital adalah dengan memaksimalkan media internet untuk proses pembelajaran. Hal tersebut secara perlahan akan mendorong generasi muda memiliki kesadaran positif bahwa teknologi internet tidak lagi hanya digunakan sebagai sarana hiburan atau bermain media sosial, melainkan mampu menjadi media dalam menggali pengetahuan dan mengembangkan potensi. Mulai dari mengakses buku digital, menonton video pembelajaran, mencari referensi konten pembelajaran, dan lain sebagainya.

Sebagaimana menurut Plt. Pusdatin Kemendikbudristek, Muhamad Hasan Chabibie, bahwa Pusdatin Kemendikbudristek secara aktif mencarikan berbagai solusi agar semangat belajar tetap terjaga meskipun sedang pandemi. Diantaranya opsi yang paling memungkinkan yaitu menggunakan teknologi dan media. Banyak sekali platform yang dapat membantu proses digitalisasi dalam pembelajaran, diantaranya video conference, whatsapp, zoom meeting, quizizz, canva desain, kinemaster edit video, ppt, google classroom, google meet, google form, google drive, dan masih banyak lainnya yang sesuai dengan kebutuhan.

Meskipun banyak tersedia konten-konten pembelajaran yang mudah diakses di internet, tetap diperlukan unsur lain, yaitu kreatifitas. Kreatif dalam pendidikan masa kini akan menemukan apa yang dicari dan menemukan suatu hal baru sekaligus menjadi agen perubahan. Dengan begitu inovasi pembelajaran saat ini menjadi bervariasi dan mampu memberikan warna baru terhadap dunia pendidikan. Konten pembelajaran digital yang dibuat juga dapat berupa video, gambar, file word, power point, dan sebagainya. Kemudian konten digital tersebut dapat dibagikan melalui website, blog, link ataupun diberikan melalui media sosial. Kreatifitas inilah yang sangat dibutuhkan untuk menghasilkan konten-konten pembelajaran yang lebih menarik dan efektif.

Dalam mengimplementasikan program digitalisasi pendidikan, Kemendikbudristek juga menyediakan berbagai sumber belajar. Salah satunya berupa platform akun @belajar.id yang merupakan akun elektronik dengan domain belajar.id yang diterbitkan oleh Kemendikbudristek. Platform ini dapat digunakan oleh peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan sebagai akun untuk mengakses berbagai aplikasi pembelajaran berbasis elektronik. Sehingga dengan berbagai platform online yang telah tersedia saat ini dianggap sebagai fasilitas yang dapat digunakan secara fleksibel dan efisien.

Namun saat ini masih terdapat beberapa kendala dalam penerapan digitalisasi pendidikan. Yang menjadi penghambat sebenarnya bukanlah teknologi itu sendiri, melainkan motivasi kita untuk belajar dan memanfaatkan teknologi tersebut sebagai bagian integral dari pendidikan. Selain itu, terdapatnya hambatan eksternal yang meliputi ketersediaan perangkat teknologi, pemerataan akses internet di seluruh Indonesia, serta regulasi yang mengatur harga yang harus dibayar pengguna saat mengakses internet, khususnya untuk kebutuhan pembelajaran. Hambatan-hambatan inilah yang menjadi tanggung jawab bersama jika kita ingin menjawab tantangan pembelajaran berorientasi masa depan. Tantangan inilah yang harus diperhatikan secara serius, khusunya oleh pemerintah Indonesia. Sebab, telah menjadi komitmen pemerintah sebagaimana yang tertuang dalam Keppres No. 50 Tahun 2000, yaitu berkaitan dengan pembangunan dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang.

Dengan adanya komitmen bersama serta kemauan untuk mengambil kesempatan dari pandemi ini, digitalisasi pendidikan di Indonesia menjadi sangat mungkin diterapkan. Pengembangan model pembelajaran berbasisiteknologi digital ini juga diharapkan mampu membantu generasi bangsa dalam menjawab tantangan zamannya.

 

 

 

Sumber Referensi :

Direktorat Sekolah Dasar Kemdikbud, 2021. “Tantangan dan Terobosan Pendidikan di Era Digitalisasi”. Diakses pada https://ditpsd.kemdikbud.go.id/artikel/detail/tantangan-dan-terobosan-pendidikan-di-era-digitalisasi

Eka Rina, 2021. “Peran Digitalisasi Sekolah untuk Pendidikan dan Pembelajaran Siswa”. Katadata.co.id. Diakses pada https://katadata.co.id/ekarina/berita/6142a9f39af74/peran-digitalisasi-sekolah-untuk-pendidikan-dan-pembelajaran-siswa

https://thecolumnist.id/artikel/pandemi-covid19-dan-digitalisasi-pembelajaran-1776